Definisi Istilah-istilah dalam Profesi Kependidikan

DEFINISI ISTILAH-ISTILAH

DALAM PROFESI KEPENDIDIKAN

NO.	ISTILAH	DEFINISI
1.	Profesi	·   Profesi berasal dari bahasa latin “Proffesio” yang mempunyai dua pengertian yaitu janji/ikrar dan pekerjaan. Bila artinya dibuat dalam pengertian yang lebih luas menjadi kegiatan “apa saja” dan “siapa saja” untuk memperoleh nafkah yang dilakukan dengan suatu keahlian tertentu. Sedangkan dalam arti sempit profesi berarti kegiatan yang dijalankan berdasarkan keahlian tertentu dan sekaligus dituntut daripadanya pelaksanaan norma-norma sosial dengan baik. ·   Secara umum, profesi merupakan suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian atau keterampilan dari pelakunya.
2.	Profesional	·   Profesional yang mempunyai makna yaitu berhubungan dengan profesi dan memerlukan kepandaian khusus untuk menjalankannya. (KBBI, 1994) ·   Berdasarkan UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Bab 1 Pasal 1 ayat 4), Profesional adalah pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi.
3.	Profesionalitas	·     Menurut Moch.Saifuddin Zuhri Al-Banjari, Profesionalitas adalah sutu sebutan terhadap kualitas sikap para anggota suatu profesi terhadap profesinya serta derajat pengetahuan dan keahlian yang mereka miliki untuk dapat melakukan tugas-tugasnya. ·     Menurut Yulfikar,   Profesionalitas merupakan sikap para anggota profesi benar – benar menguasai, sungguh- sungguh kepada profesinya. Profesionalitas adalah hal-hal yang menyangkut mutu diri profesi. ·     Secara umum, Profesionalitas merupakan sikap para anggota profesi yang benar-benar menguasai dan sungguh-sungguh kepada profesinya.
4.	Profesionalisme	·     Profesionalisme merupakan komitmen para anggota suatu profesi untuk meningkatkan kemampuannya secara terus menerus. ·     Dapat diartikan pula bahwa profesionalisme adalah sebutan yang mengacu kepada sikap mental dalam bentuk komitmen dari para anggota suatu profesi untuk senantiasa mewujudkan dan meningkatkan kualitas profesionalnya.
5.	LPTK	·    Berdasarkan UU No 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Bab 1 Pasal 1 Ayat 14 “Lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK)” adalah perguruan tinggi yang diberi tugas oleh Pemerintah untuk menyelenggarakan program pengadaan guru pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan/atau pendidikan menengah, serta untuk menyelenggarakan dan mengembangkan ilmu kependidikan dan nonkependidikan.
6.	Pendidik	·    Undang- Undang No. 20 Tahun 2003, Pasal 39 (2) menjelas bahwa pendidik merupakan tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan. ·    Pengertian yang sederhana, pendidik adalah orang yang memberikan ilmu pengetahuan kepada anak didik. ·  Dalam pandangan masyarakat adalah orang yang melaksanakan pendidikan di tempat-tempat tertentu, tidak mesti di lembaga pendidikan formal (Sekolah atau institusi pendidikan dengan kurikulum yang jelas dan terakreditasi), tetapi bisa juga di lembaga pendidikan non formal (Lembaga Pendidikan Ketrampilan, Kursus, di mesjid, di surau/musala, di gereja, di rumah, dan sebagainya).
7.	Peserta Didik	· Peserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran pada jalur pendidikan baik pendidikan formal maupun pendidikan nonformal, pada jenjang pendidikan dan jenis pendidikan tertentu.
8.	Pendidikan	·  Secara etimologi kata pendidikan berasal dari kata "didik" yang mendapat  awalan "pe" dan akhiran "an" , maka jadilah kata pendidikan. Dari Bahasa Yunani, pendidikan berasal dari kata ”pedagogi” yaitu  kata ”paid”  yang artinya anak dan ”agogos” yang artinya membimbing,  sehingga pedagogi dapat diartikan sebagai ”ilmu dan seni membimbing anak”. ·    Menurut UU No. 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional,  pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana  belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif  mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual  keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta  ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara.
9.	Kependidikan	·    Kependidikan adalah tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru,dosen,konselor, pamong belajar,instruktur serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan.
10.	Tenaga Kependidikan	·      Tenaga kependidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan. (UU No. 20  tahun 2003 Bab 1 Ayat 1)
11.	Satuan pendidikan	·      Satuan Pendidikan adalah kelompok layanan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, nonformal, dan informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan. (Pasal 1 Angka 10 UU Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional). ·      Satuan Pendidikan adalah kelompok layanan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur pendidikan formal dalam setiap jenjang dan jenis pendidikan. (Bab 1 Pasal 1 Angka 6 UU Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen). ·      Satuan Pendidikan adalah kelompok layanan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan. (Pasal 1 Angka 8 UU Nomor 9 Tahun 2009 Tentang Badan Hukum Pendidikan).
12.	Guru	·    Berdasarkan UU No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Bab I Pasal 1 ayat 1: Guru merupakan pendidik professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini, jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah.
13.	Guru profesional	·    Pengertian guru profesional adalah semua orang yang mempunyai kewenangan serta bertanggung jawab tentang pendidikan anak didiknya, baik secara individual atau klasikal, di sekolah atau di luar sekolah.
14.	Belajar	·    Belajar adalah sebuah proses perubahan di dalam kepribadian manusia dan perubahan tersebut ditampakkan dalam bentuk peningkatan kualitas dan kuantitas tingkah laku seperti peningkatan kecakapan, pengetahuan, sikap, kebiasaan, pemahaman, ketrampilan, daya pikir, dan kemampuan-kemampuan yang lain.
15.	Mengajar	·      Mengajar adalah suatu aktivitas yang tersistem dari sebuah lingkungan yang terdiri dari pendidikan dan peserta didik untuk saling berinteraksi dalam melakukan suatu kegiatan sehingga terjadi proses belajar dan tujuan pengajaran tercapai.
16.	Pembelajaran	·      Pembelajaran adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh guru sedemikian rupa, sehingga tingkah laku siswa berubah ke arah yang lebih baik. Pembelajaran bertujuan membantu siswa agar memperoleh berbagai pengalaman dan dengan pengalaman itu tingkah laku siswa yang meliputi pengetahuan, keterampilan, dan nilai atau norma yang berfungsi sebagai pengendali sikap dan perilaku siswa menjadi bertambah, baik kuantitas maupun kualitasnya.
17	Pebelajar	·    Berdasarkan asal-usul pembentukannya, “pebelajar” berasal dari “pe+belajar”. Di Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) disebutkan bahwa ‘belajar’ artinya berusaha memperoleh kepandaian atau ilmu. Sementara, salah satu nosi ‘pe-’ adalah sebagai orang yang melakukan atau pelaku. ·    Jadi, pebelajar dapat diartikan sebagai orang yang berusaha memperoleh kepandaian atau ilmu.
18.	Siswa	·    Siswa/Siswi istilah bagi peserta didik pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Siswa adalah komponen masukan dalam sistem pendidikan, yang selanjutnya diproses dalam proses pendidikan, sehingga menjadi manusia yang berkualitas sesuai dengan tujuan pendidikan nasional.

SUMBER

UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

UU No. 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional

Software Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) versi 1.1

Abdul Samad. 2012. Profesi Menurut Para Ahli. Di unduh dalam http://samad717.blogspot.com/2012/06/profesi-menurut-para-ahli.html pada tanggal 19 Februari 2014 Pukul 08:02

Andrean Perdana. 2013. Pengertian Belajar Mengajar dan Pembelajaran. Di unduh dalam http://andreanperdana.blogspot.com/2013/03/pengertian-belajar-mengajar-pembelajar.html Pada tanggal 19 Februari 2014 Pukul 10:00

Handa S. Abidin. Pengertian Satuan Pendididkan. Di Unduh dalam http://penelitihukum.org/tag/pengertian-satuan-pendidikan/ Pada tanggal 18 Februari 2014

Moch Saifudin Zuhri Al Banjari. 2012. Pengertian Profesi dan Profesionalisme. Di unduh dalam  http://bismillah-go.blogspot.com/2012/09/pengertian-profesi-profesionalisme-dan.html Pada tanggal 18 Februari 2013 pukul 10:16.

Mahasiswa UNESA. 2012. Pendidikan dan Tenaga Kependidikan. Di unduh dalam http://edutrial.wordpress.com/2012/05/05/pendidik-dan-tenaga-kependidikan/ pada tanggal 21 Februari 2013 Pukul 08:20

Nn. 2012. Pengertian Pendidik. Di Unduh dalam http://tanahsoerga.blogspot.com/2012/12/pengertian-pendidik.html pada tanggal 21 Februaari 2013 Pukul 08:06

Nn. 2013. Pengertian Guru profesional. Di unduh dalam http://koffieenco.blogspot.com/2013/07/pengertian-guru-profesional.html Pada tanggal 18 Februari 2014 Pukul 11.00

Nn. 2013. Pernahkah Mendengar Kata Pebelajaran. Di Unduh dalam http://bahasa.kompasiana.com/2013/07/31/pernahkah-mendengar-kata-pebelajar-580866.html Pada tanggal 18 Februari 2014 Pukul 10:30

Riva Elisa. 2012. Pengertian Profesi Profesionalisme. Diunduh dalam http://rivaisriva.blogspot.com/2012/03/pengertian-profesi-profesionalisme-dan.html pada tanggal 18 Februari 2013 pukul 10:16

Wakhinudin. 2010. Pengertian Pendidikan dan Tenaga Kependidikan. Di unduh dalam http://wakhinuddin.wordpress.com/2010/01/23/pengertian-pendidik-dan-tenaga-kependidikan/ pada tanggal 18 Februari 2014 Pukul 10:30

Wikipedia. _. Profesional. Diunduh dalam http://id.wikipedia.org/wiki/Profesional pada tanggal tanggal 18 Februari 2013 pukul 10:16

Wikipedia. _. Peserta Didik. Di unduh dalam http://id.wikipedia.org/wiki/Peserta_didik pada tanggal 18 Februari pukul 11:00

Yulfikar. 2011. Pengertian profesi-Profesional. Di Unduh dalam http://yulfikar-yulfikar.blogspot.com/2011/10/pengertian-profesi-profesional.html Pada tanggal 18 Februari 2013 pukul 10:16.